Öğretmen atamalarıyla ilgili değerlendirmelerde bulunan Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, “2022 yılı içerisinde şu ana kadar 15 bin öğretmen ataması yapıldı. Bu rakam, sorununu gidermekten çok ama çok uzak bir rakam. Türkiye genelinde 86 bin 661 ücretli öğretmen var. Bunun 34 bini eğitim fakültesi mezunu. Bu ayıptır, ülkenin utancıdır” dedi.
Türk Eğitim-Sen'in Türkiye genelinde yaptığı araştırmaya göre; 2021-2022 eğitim-öğretim yılında ücretli öğretmen sayısı 86 bin 661’e ulaştı. En yüksek ücretli öğretmen sayısına sahip iller sıralamasında İstanbul 25 bin 469 öğretmenle birinci, Ankara ise 5 bin 19 öğretmenle ikinci, İzmir 3 bin 303 öğretmenle üçüncü sırada yer alıyor. Üç büyük şehrin yanı sıra Çanakkale 3 bin 881, Gaziantep’te 2 bin 447, Kocaeli’nde 2 bin 285, Şırnak’ta 3 bin 217, Diyarbakır’da bin 562 ücretli öğretmenin çalıştığı bilgileri yer aldı.
Yaşanan sorunları ANKA Haber Ajansı’na değerlendiren Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan, “Hükümetten beklentimiz, bir an önce en az ücretli öğretmen sayısı kadar genç meslektaşlarımızın okullarla buluşturulmasıdır. Onun içinde 70 bin ilave öğretmen ataması yapılmalı diyoruz” çağrısında bulundu.
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan
Resmi beyanlara göre 121 bin norm açığı var
Geylan eğitimde yaşanan öğretmen açığını ve ücretli öğretmen sorununa ilişkin şu açıklamalarda bulundu:
“81 il valiliği, resmi beyanlarında ‘Benim ilimde toplam 121 bin 131 norm açığı var’ diyor. İlçe milli eğitim müdürlüklerimiz, çocuklarımızın dersi boş geçmesin diye ek ders ücreti karşılığında vekil öğretmen görevlendirir. Şu an bu rakam Türkiye genelinde 86 bin 661. Bu 86 bin ücretli öğretmenlerimizin sadece 34 bini eğitim fakültesi mezunu. Hatta 9 bini iki yıllık meslek yüksekokul mezunu. Bu olmaz. Biz, şu çağrıda bulunuyoruz. En az ücretli öğretmen sayısı kadar öğretmen atamasını hükümetimizin yapması lazım.
70 bin ilave atama yapılmalı
121 bin norm açığınız var, 86 bin ücretli öğretmen görevlendirmişsiniz ama siz sadece 15 bin atamayla bu sorunu çözmeye çalışıyorsunuz. Eğitimde gidermemiz gereken önceliğimiz öğretmen açığıdır. Öğretmeniniz yoksa koca koca binalar dikmenizin, en son teknolojik donatımla okullarınızı donatmanızın bir anlamı kalmıyor. Onun içinde 70 bin ilave öğretmen ataması yapılmalı diyoruz. . Ücretli öğretmenlik, ücretli kölelik haline gelmiştir. Bu ayıptır, ülkenin utancıdır”
Bu sadece Bakanlığın problemi değil, hükümetin de problemidir
Bu sorunun çözümünün muhatabı sadece Milli Eğitim Bakanlığı değildir. Bu, bir hükümet problemidir. Maliye Bakanlığı kadro tahsis edecek ki öğretmen ataması yapılabilsin. ‘Sorunun çözümünün adresi özünde hükümet ve Maliye Bakanlığı’dır’ diyorum. Buradan da Sayın Maliye Bakanı Nebati’ye çağrıda bulunuyorum: 'Gelin muslukları açın öğretmen açığını giderelim' diyoruz. Milli Eğitim Bakanlığı'nın öğretmen ataması sayısının artırılması noktasında gayretini ortaya koyduğunu biliyorum” dedi.
SUR AJANS